Profielwerkstukken in de watersector

De watersector en profielwerkstukken

ikonderzoekwater.nl en uw organisatie

De water- en onderwijssector Utrecht ontwikkelen in 2010/2011 in regio Zeeland, Zuid-Holland, Utrecht, Flevoland, Gelderland, Overijssel en Friesland het project ikonderzoekwater.nl: ‘profielwerkstukken in de watersector’. Groepjes leerlingen krijgen de gelegenheid om een onderzoek, hun profielwerkstuk, uit te voeren binnen een waterorganisatie. Het profielwerkstuk, als verplicht onderdeel van het examenprogramma voor de leerlingen, geeft de scholieren een mooie kans om kennis te maken met vraagstukken uit de watersector. Waterdeskundigen begeleiden leerlingen bij hun onderzoek.

Klik hier voor de deelnemende organisaties.

Waarom als organisatie meedoen met ikonderzoekwater.nl?

  • Verkleinen van het personeelstekort. In de watersector is nu al sprake van een personeelstekort. Dit tekort zal naar verwachting verder groeien in de komende jaren. Dan verlaten meer mensen de Nederlandse arbeidsmarkt (door de vergrijzing) terwijl er minder jonge mensen op de arbeidsmarkt opkomen (door de ontgroening). En dat terwijl de Nederlandse watersector volop kansen voor groei heeft. Die kunnen we niet grijpen zonder voldoende goed geschoolde medewerkers. Het is dus van belang dat we meer jonge mensen interesseren voor een opleiding en loopbaan in de wereld van water!
  • Vergroten van aantal studenten in wateropleidingen. De watersector investeert daarom veel in het aantrekken van HBO- en WO afstudeerders. In de praktijk blijkt echter dat te weinig middelbare scholieren kiezen voor een water-opleiding, waardoor simpelweg onvoldoende studenten afstuderen om het aantal vacatures te vervullen.
  • Water zichtbaar maken in het belangrijkste keuzemoment van leerlingen. Vanwege het vacatureoverschot gaat de watersector eerder beginnen met werven: op het moment dat scholieren hun vervolgopleiding kiezen. De meeste leerlingen kiezen immers in hun laatste schooljaar hun vervolgopleiding.

Wat is het aanbod van ikonderzoekwater.nl?

Professionals in de watersector begeleiden leerlingen bij hun onderzoek. ikonderzoekwater.nl ondersteunt organisaties daarbij:

  • Als u een eigen onderwerp inbrengt voor een profielwerkstuk, zal ikonderzoekwater.nl uw idee bewerken tot een uitvoerbaar onderzoek voor scholieren. Als u een onderwerp aanbiedt dat samenhangt met uw eigen activiteiten, geeft u de leerlingen zicht op de actuele vraagstukken in de watersector. Bovendien krijgt u dan onderzoeksresultaten, waar u ook nog iets mee kunt.
  • De projectorganisatie reikt voorbeeldonderwerpen aan, die mogelijk uitvoerbaar zijn binnen uw organisatie.
  • De projectorganisatie brengt de scholen, leerlingen en bedrijven bijeen.
  • U krijgt een effectieve instructie voor de begeleiding van de leerlingen.
  • ikonderzoekwater.nl volgt de leerlingen tijdens hun onderzoeksproces. Indien wenselijk krijgt u gaandeweg al suggesties en tips.

Hoe kan ik me aanmelden?

In de periode tot en met de zomer van 2010 benadert het ontwikkelteam actief waterorganisaties. U kunt zich ook aanmelden via het formulier rechts boven aan deze pagina.

Wat is de functie van de informatiekaart in het project?

Nadat u zich heeft aangemeld, ontvang u de informatiekaart, zodat u kunt aangeven welke onderwerp u wilt aanbieden aan de leerlingen. Vervolgens kunnen de leerlingen via de aanbod-pagina een onderwerp kiezen.  Ikonderzoekwater.nl ontwikkelt medio juni – september 2010 in samenwerking met docenten, in overleg met u, (de gekozen) onderwerpen tot uitvoerbare profielwerkstukken.

Hoe komen docenten en leerlingen in contact met mijn organisatie?

Op de pagina aanbod staat een korte beschrijving van de mogelijke onderzoeksonderwerpen bij uw organisatie. Vanaf juni 2009 – september 2009 kiezen leerlingen (groepjes van max. 3 leerlingen) van deelnemende scholen in overleg met hun docent een onderwerp.

Nadat de keus van de leerlingen definitief is, ontvangen zij van ikonderzoekwater.nl de contactgegevens van de begeleider. De docent en de leerlingen benaderen u vervolgens voor een kennismakingsgesprek. In dit gesprek is het van belang om ook afspraken te maken over de werkplek, werktijden, begeleidings- en beoordelingsmomenten, mogelijkheden voor (praktisch) onderzoek, inhoud en doel van het profielwerkstuk. Om afspraken tussen leerlingen, school en uw organisatie vast te leggen kan een samenwerkignsovereenkomst worden gebruikt. Een voorbeeldovereenkomst kan de projectorganisatie u ter beschikking stellen.

verwerken van riool- en afvalwater

Hoe verloopt de uitvoering van het profielwerkstuk?

Afhankelijk van de planning van de school kunnen leerlingen vanaf juni zich al oriënteren en inlezen op het onderwerp en nadenken over het plan van aanpak. Vanaf medio september voeren de groepjes leerlingen hun onderzoek daadwerkelijk uit. U biedt als waterorganisatie de leerlingen begeleiding tijdens het onderzoek.

  • Start van het profielwerkstuk. Bespreek met de leerlingen de keuze van een (deel)onderwerp, geef indien nodig (aanvullende) voorstellen en maak afspraken over de inhoud van het profielwerkstuk en het plan van aanpak.
  • Begeleiden bij praktische werkzaamheden. Uw organisatie biedt de leerlingen de mogelijkheid om gegevens te verzamelen, bijvoorbeeld door interviews, experimenten of literatuuronderzoek. Afhankelijk van de mogelijkheden van de waterorganisatie, moeten leerlingen enkele experimenten op school doen.
  • Presentatie. Bij de afronding van het profielwerkstuk presenteren de leerlingen, indien mogelijk, het onderzoek voor medewerkers van de organisatie en voor klasgenoten op school. Mogelijk organiseert Ikonderzoekwater.nl een regionale afsluitingsbijeenkomst, waarbij alle betrokkenen aanwezig kunnen zijn.
  • Beoordelen profielwerkstuk. Maak met de docent afspraken over de beoordeling van het profielwerkstuk. Gebruikelijk is dat u een voorstel voor cijfer over proces en/of product doet. Ikonderzoekwater.nl kan ondersteunen met voorbeeld beoordelingsmodellen.

Investering

Het begeleiden van leerlingen kost de waterorganisatie tijd. In de periode september 2010 tot en met maart 2011 moet u denken aan ongeveer in totaal 20 uur. Afhankelijk van de mogelijkheden bij uw organisatie stellen we in overleg het aantal begeleidingsuren en -activiteiten vast.

Met deze investering levert u, als onderdeel van de watersector, een belangrijke bijdrage aan het vergroten van de zichtbaarheid van de sector en het enthousiasmeren van leerlingen voor werken met water. 

Meer informatie

Voor actuele informatie kun je op deze site terecht.

Heeft u vragen of is uw informatie op deze site niet meer up-to-date? Neem dan contact op met het steunpunt in uw regio.

Filter op steunpunt:
Deelnemende organisaties
OrganisatiePlaatsProjectJaarVerslag
ARCADIS Nederland B.V. Amersfoort Let it rain! 10/11  
Ballast Nedam IPM Leerdam Energie opwekken uit stroming in rivierkribben 10/11  
Colsen b.v. Hulst Sluiten van de waterkringloop 10/11  
Dekker van de Kamp Nijmegen Een moeras zonder water?! 10/11  
Deltares Utrecht Voorkom olie- en gaslek 10/11  
DHV B.V. Amersfoort Waterzuivering: keuze uit 4 onderwerpen! 10/11  
DHV B.V. Amersfoort Waterverbruik in ontwikkelingslanden 10/11  
DHV B.V. Amersfoort Water in de stad: 3 mogelijkheden 10/11  
DHV B.V. Amersfoort Droge of natte voeten? 10/11  
Dow Benelux bv Hoek Sluiten van de waterkringloop 10/11  
Dunea Den Haag Kraanwater of fleswater..wat is beter? 10/11  
Evides Rotterdam Onderwerp volgt nog 10/11  
Evides Rotterdam Onderwerp volgt nog 10/11  
Evides Rotterdam Onderwerp volgt nog 10/11  
Fugro Ingenieursbureau B.V. Nieuwegein Bescherming van Nederland door dijken 10/11  
Fugro Ingenieursbureau B.V. Leidschendam Ondergrondsbouwen in binnenstedelijk gebied 10/11  
Gemeente Amersfoort Amersfoort Amersfoort aan zee? 10/11  
Gemeente Apeldoorn Apeldoorn 100 mm neerslag in korte tijd en dan? 10/11  
gemeente Arnhem Arnhem Water in gemeente Arnhem, bekend maakt bemind 10/11  
gemeente Arnhem Arnhem Heftige regenbuien! 10/11  
gemeente Arnhem Arnhem Met water de temperatuur verlagen in de stad 10/11  
gemeente Arnhem Arnhem Afkoppelen regenwater, functioneren en onderhoud 10/11  
Gemeente Barendrecht Barendrecht Prut in de verkeerde pijp 10/11  
Gemeente Brielle Brielle Jij als watergeus, voor Den Briel! 10/11  
Gemeente Culemborg Culemborg Culemborg leeft met water 10/11  
Gemeente Culemborg (Gld) Culemborg Culemborg leeft met water 10/11  
Gemeente De Bilt Bilthoven Stedelijk water 10/11  
Gemeente Dirksland Dirksland Met de assen door de plassen.. 10/11  
gemeente Doesburg Doesburg Rioolwater op straat 10/11  
Gemeente Dordrecht Dordrecht Lekke buis....rotte paal 10/11  
Gemeente Dordrecht Dordrecht Water in Wielwijk, jij ontwerpt... 10/11  
Gemeente Ede Ede 1. Bedrijventerrein ontwerpen òf 2. Wateroverlast 10/11  
Gemeente Ede Ede 1. Bedrijventerrein ontwerpen òf 2. Wateroverlast 10/11  
Gemeente Houten Houten Houten leeft met water! 10/11  
Gemeente Huizen Huizen Schoon stadswater in de gemeente Huizen 10/11  
Gemeente Leusden Leusden Water en riolering in Leusden 10/11  
Gemeente Middelharnis Middelharnis Passen en meten, water in bevolkt gebied 10/11  
Gemeente Naarden Naarden Medicijnresten in het oppervlaktewater, hoe kunnen we dit beperken? 10/11  
Gemeente Nieuwegein Nieuwegein Water op straat 10/11  
Gemeente Sliedrecht Sliedrecht Het groene dak 10/11  
Gemeente Soest Soest Verbeter de vijvers in Soest 10/11  
Gemeente Utrechtse Heuvelrug Doorn Riolering? Daar zit energie in! 10/11  
Gemeente Veenendaal Veenendaal Sinaasappelsap in het riool 10/11  
Gemeente Vlaardingen Vlaardingen Wateroverlast in Vlaardingen 10/11  
Gemeente Wageningen Wageningen Heftige regenbuien! 10/11  
Gemeente West Maas en Waal Beneden Leeuwen Combineren van waterberging, natuur en recreatie 10/11  
Gemeente Westland Naaldwijk wateroverlastprobleem 10/11  
Gemeente Zoetermeer Zoetermeer De opdracht volgt nog 10/11  
Grontmij De Bilt Water en duurzaamheid 10/11  
Grontmij B.V. Arnhem Arnhem Volgt later. Heb je zelf al een onderwerp neem dan contact op! 10/11  
Grontmij BV. Nederland Drachten Ontwikkelen van real-time sensortechnologie voor waterbeheer 10/11  
Hogeschool Arnhem Nijmegen (HAN) Arnhem Wat is de beste mogelijkheid om water schoon te maken? 10/11  
Hogeschool Arnhem Nijmegen (HAN) Arnhem Wat adviseer jij commissie Veerman? 10/11  
Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden Houten Natuurvriendelijke oevers 10/11  
Hoogheemraadschap van Delfland Delft Een hete, droge zomer in Delfland 10/11  
Hoogheemraadschap van Rijnland Leiden 3 onderwerpen volgen nog 10/11  
Hoogheemraadschap van Schieland en Krimpenerwaard Rotterdam Onderwerp volgt nog 10/11  
Hoogheemraadschap van Schieland en Krimpenerwaard Rotterdam Onderwerp volgt nog 10/11  
Hoogheemraadschap van Schieland en Krimpenerwaard Rotterdam Onderwerp volgt nog 10/11  
Hoogheemraadschap van Schieland en Krimpenerwaard Rotterdam Onderwerp volgt nog 10/11  
KNMI De Bilt Water voor de landbouw 10/11  
Nelen & Schuurmans Utrecht Groene Daken 10/11  
Netherlands Water Partnership Den Haag Het onderwerp volgt nog 10/11  
Newasco De Hoop Amersfoort Waterbehandeling van A tot Z in een industriele wasserij 10/11  
Paques BV Balk De rol van afvalwaterzuivering in stikstofverwijdering 10/11  
Provincie Utrecht Utrecht Heeft grondwaterbescherming nut? 10/11  
Provincie Zeeland Middelburg Vismigratie in Zeeland 10/11  
Provincie Zuid Holland Den Haag Twee onderwerpen, volgen nog 10/11  
Rijkswaterstaat Rotterdam Hoe krijgen we het zwembad aan het Noordereiland terug? 10/11  
Rijkswaterstaat Rotterdam Natuurvriendelijke haven Rotterdam 10/11  
Rijkswaterstaat Rotterdam Wat zullen we drinken... 10/11  
Rijkswaterstaat Rotterdam Drukte op de rivier 10/11  
Rijkswaterstaat Rotterdam Natte voeten... 10/11  
Rijkswaterstaat - Utrecht Utrecht Ontwerp de sluis van de toekomst 10/11  
Rijkswaterstaat - Utrecht Utrecht Slimme vispassage 10/11  
Rijkswaterstaat - Utrecht Utrecht Stuwen op de Maas 10/11  
Rijkswaterstaat - Utrecht Utrecht Dijkversterking Markermeer 10/11  
Stichting Wateropleidingen Nieuwegein Let op, veilige dijken! 10/11  
Tauw Utrecht Waterkwaliteit in Utrecht 10/11  
Tauw B.V. Ridderkerk Koeling en Verwarming van gebouwen met Warmte Koude Opslag in stedelijk gebied 10/11  
Technische Universiteit Delft Delft Diverse mogelijkheden 10/11  
Universiteit Utrecht Utrecht Opslag van warmte en koude in de ondergrond 10/11  
Universiteit Utrecht Utrecht Gevolgen van klimaatverandering voor NL. Wat te doen? 10/11  
Waternet Amsterdam WATER in de WATERgraafsmeer 10/11  
Waterschap Vallei & Eem Leusden Veilige dijken! 10/11  
Waterschap Vallei & Eem Leusden Verwijvende vissen en watervlooien met hoofdpijn 10/11  
Waterschap Vallei & Eem Leusden Dansende muggen steken niet. 10/11  
Waterschap Vallei & Eem Leusden Waterkwaliteit van de Grift / Het Valleikanaal 10/11  
Waterschap Vallei & Eem Leusden Veilige dijken! 10/11  
Waterschap Vallei & Eem Leusden Verwijvende vissen en watervlooien met hoofdpijn 10/11  
Waterschap Vallei & Eem Leusden Dansende muggen steken niet. 10/11  
Waterschap Vallei & Eem Leusden Waterkwaliteit van de Grift / Het Valleikanaal 10/11  
Wetsus Leeuwarden Blue Energy 10/11  
Wetsus Leeuwarden Afvalwaterzuivering met Algen 10/11  
Wetsus Leeuwarden Waterstofproductie met behulp van bacterien 10/11  
Witteveen en Bos Rotterdam Thema Integraal Waterbeheer; 4 onderwerpen 10/11  
Witteveen en Bos Rotterdam Thema Waterkeringen: 4 onderwerpen 10/11  
Witteveen en Bos Rotterdam Thema Kust- en oeverwerken: 2 onderwerpen 10/11  
Witteveen en Bos Rotterdam Thema Kust- en rivierwaterbouw: 4 onderwerpen 10/11  
Zijlstra projectleiding en advies Ergens in Zuid-Holland Waterberging in de stad 10/11